Как стать ортодонтом


Врач стоматолог-ортодонт – это человек, который занимается коррекцией и устранением аномалий зубочелюстной системы. Именно к нему обращаются люди с подобными проблемами: выступает челюсть, слишком узкий подбородок, кривые резцы и др. Такой специалист берется за врожденные, приобретенные в детстве и наследственные дефекты. При этом он может работать с пациентами любого возраста.

Некоторые считают, что исправить аномальное расположение зубов можно только в детстве. Это не так. У ребенка процесс лечения проходит проще, но врожденная или наследственная проблема может развиться и во взрослом возрасте или усугубиться с течением времени. Если такое произошло, не стесняйтесь обращаться к врачу.

Какие заболевания лечит стоматолог-ортодонт

Как уже говорилось, ортодонт занимается врожденными, наследственными и приобретенными в детстве дефектами зубов. Этот врач не работает с травмами и не вправляет челюсть. Чаще всего к ортодонту обращаются со следующими проблемами:

  • асимметрия лица;
  • неправильный рост зубов;
  • нарушение жевательных функций;
  • аномальное расположение зубов и т. д.

После осмотра врач оценивает состояние больного, изучает причины возникновения заболевания и подбирает методику лечения. Рассмотрим классификацию заболеваний, с которыми сталкивается врач, подробнее.

Аномалии зубов

Аномалиями зубов называют разнообразные отклонения отдельных элементов зубного ряда. Выделяют следующие виды ненормального развития зубов:

  • нарушение формы (шиповидные, зубы Гетчинсона, Фурнье, Пфлюгера);
  • нестандартная величина (микро- и макродентия);
  • слишком малое или слишком большое количество зубов (адентия, гиподонтия, гипердонтия);
  • проблемы со структурой ткани (гипоплазия, гиперплазия);
  • некорректные сроки появления (преждевременное или запоздалое);
  • неверное положение отдельного зуба в зубном ряду (оральное, вестибулярное, дистальное, мезиальное, инфраположение, супраположение, поворот вокруг продольной оси, транспозиция);
  • нарушение окраски.

На картинке ниже представлены наиболее частые аномалии отдельных зубов.

Наиболее частые виды аномалии зубов

Аномалии зубов, которые встречаются чаще всего

Аномалии зубного ряда

Зубной ряд также может быть с аномалиями, которые подчас очень мешают пациенту и становятся причинами проблем с питанием, речью. Выделяют следующие проблемы, с которыми сталкиваются ортодонты:


  • нарушение формы ряда;
  • некорректный размер в сторону сужения/расширения или удлинения/укорочения;
  • нарушение последовательности зубов;
  • нарушение симметричности положения зубов;
  • нарушение контактов между зубами (скрученное или редкое положение).

Аномалии прикуса

Аномалия прикуса – это самая частая проблема, которая у всех на слуху. Иногда у пациентов даже создается впечатление, что ортодонтия в стоматологии занимается исключительно установкой брекетов. Конечно, это не так, но коррекция прикуса – одна из наиболее распространенных проблем, особенно в детском возрасте.

Выделяют пять видов неправильного прикуса:

  • дистальный, когда верхняя челюсть излишне развита и выпирает вперед, значительно влияя на черты лица;
  • мезиальный, в случае с которым слишком сильно развита уже нижняя челюсть;
  • перекрестный. У его обладателей между зубами остается свободное пространство, а сами они расположены «на манер ножниц»;
  • глубокий, при котором нижние зубы оказываются практически спрятаны под верхними;
  • открытый, когда между нижним и верхним зубным рядом нет постоянного контакта, он появляется только в районе коренных зубов.

Неправильный прикус, даже если он не сильно выражен, – не менее опасная проблема, чем выбившийся из ряда зуб или нарушение симметричности.

Пять видов неправильного прикуса

Неправильный прикус: основные виды

Подробную информацию по этой теме вы найдете в статье: Все о прикусе: какой он бывает, почему важно за ним следить и как лечить неправильно выросшие зубы

Аномалии челюстей

Челюсти тоже могут располагаться не совсем корректно, что врачу-ортодонту сразу видно, хотя сам пациент может и не замечать проблемы. Примеры наиболее распространенных патологий:

  • измененный размер (макрогнатия или микрогнатия), когда одна из челюстей достигла в развитии куда больших размеров, чем вторая. Может быть и иначе: челюсти нередко остаются маленькими. Проблема может быть только с верхней или нижней челюстью или с обеими;
  • неправильное расположение относительно основания черепа. Выделяют ассиметричное размещение, прогнатию (сильное выступание вперед), ретрогнатию (перемещение челюсти назад);
  • аномальное соотношение зубных дуг (дистальная или мезиальная окклюзия, чрезмерное перекрытие, нестандартные прикусы.

Виды нарушений работы зубочелюстной системы во многом пересекаются, ведь нельзя, например, рассматривать положение зубов без учета всего зубного ряда. Поэтому, если разбираться в том, кто такой ортодонт в стоматологии, то можно сказать, что это в первую очередь врач-практик. Он учитывает особенности конкретного пациента и составляет полностью индивидуальный план лечения.

Основные методы ортодонтического лечения

Не зная, с чем именно пришел пациент, нельзя сказать, что будет делать врач-ортодонт, потому что методы воздействия в первую очередь зависят от проблемы и дефектов зубного ряда. Иногда можно обойтись минимальными вмешательствами, в других случаях – требуется привлечение стоматолога-хирурга.

Наиболее популярные методы зубного ортодонта – это миотерапия или миогимнастика, аппаратное лечение и хирургическое вмешательство. Редко когда данные способы используются в «чистом» виде, обычно врач комбинирует их, формируя необходимый конкретному пациенту курс лечения.

Миотерапия

Миотерапия является одним из способов укрепления мышц челюстно-лицевой области, благодаря которому можно избежать формирования аномалий в детском возрасте. По теоретическим выкладкам про ортодонтическое лечение можно сделать вывод, что это – наиболее безопасный и наименее действенный метод. Поэтому миогимнастику почти никогда не назначают отдельно.

Во время занятий ребенку необходимо выполнять два типа упражнений:

  • динамические, когда мышцы лица и челюсти то напрягаются, то расслабляются;
  • статические, заставляющие органы все время быть в напряжении.

Учитывая, что упражнения должны быть систематическими, занятия требуют контроля со стороны взрослого. Также именно родитель или воспитатель проверяют правильность выполнения заданий, ведь ребенок может забыть или не понять врача. Специалист выбирает задания, потом обучает взрослого упражнениям, далее взрослый проверяет ребенка.

Занятия по миогимнастике

Занятие по миогимнастике в детской группе: разминка

Аппаратный метод

Частота применения метода явно показывает: ортодонт – это врач, который лечит несъемными и съемными аппаратными системами. Наиболее известные из них – брекеты, капы и трейнеры, пластинки. При установке они воздействуют на отдельные зубы, заставляя их медленно, но верно передвигаться в нужном направлении. В итоге все элементы полости рта занимают предназначенное им положение.

Лечение с помощью аппаратов имеет определенные ограничения. Так, исправления возможны, если:

  • к зубу прикладывается достаточное усилие, т. е. оборудование собрано корректно и установлено правильно;
  • у аппарата есть надежная опора, и он хорошо зафиксирован;
  • в зубном ряду есть место, в которое может встать выбившийся элемент;
  • на пути перемещаемого зуба нет препятствий.

В случае если указанные правила не соблюдены, зубной ортодонт это исправляет, а потом уже устанавливает брекеты, пластинки или другие аппараты. Иногда требуется немало времени на подготовку, т. к. необходимо удалить лишние зубы и дождаться восстановления ротовой полости.

Хирургический метод

Если диагностика показывает, что деформация развития зубных дуг, челюстей или нарушения прикуса слишком явно выражена, приходится прибегать к хирургическим методам. Наиболее востребованные виды хирургического вмешательства:

  • обнажение коронки ретенированного зуба (т. е. удаление верхних тканей десны над зубом, который неправильно прорезался);
  • поворот зуба вокруг своей оси, в результате которого элемент встает на место в зубном ряду правильно;
  • удаление отдельных зубов неправильной формы, лишних зубов, а также тех, которые нельзя «вписать» в челюсть по каким-то причинам и др.

В некоторых ситуациях хирургическое вмешательство попадает под компетенции того, чем занимается врач-ортодонт. Если же специалист не может самостоятельно исправить ситуацию, он дает человеку направление к стоматологу-хирургу.

Когда обращаться к стоматологу-ортодонту


Ребенок должен узнать, кто такой стоматолог-ортодонт, еще до 7 лет. В этом возрасте еще только формируется постоянный прикус передних резцов, поэтому можно сравнительно безболезненно купировать некоторые проблемы. Большинство памяток для родителей содержит следующие рекомендации по посещению врача:

  • ребенку исполнился год, и у родителей есть вопросы. Чем занимается ортодонт, когда у малыша еще нет зубов? Он осматривает, правильно ли смыкаются губы и те зубки, что уже успели прорезаться;
  • ребенку 3 года. Визит желателен, т. к. в младшем возрасте можно выявить предпосылки к некорректному развитию зубов и челюстей. Поэтому во время такого приема стоматолог-ортодонт всегда расспрашивает родителей о том, есть ли у малыша вредные привычки, например, сосание пустышки, пальца, языка;
  • у ребенка появились трудности при глотании, жевании, не формируется речь;
  • вы видите, что у ребенка имеются изменения в положении зубов или их смыкании.

Зная, чем занимается ортодонт, можно заранее посетить специалиста, чтобы предупредить проблемы в развитии зубного ряда и избежать их ухудшения.

Подготовка к приему


Если вы отправляетесь к врачу в первый раз, особой подготовки прием не требует. Нужно вычистить зубы и заранее поесть, чтобы снизить слюноотделение. Планируя визит с малышом, желательно рассказать ему, кто такой стоматолог-ортодонт, что он лечит – это поможет ребенку настроиться на визит и не бояться врача. В последующие приемы специалист сам расскажет вам основные правила подготовки, которые важно соблюдать.

Диагностика

В среднем диагностика у ортодонта занимает от 30 до 40 минут, но может растянуться и на несколько дней. Все зависит от желания пациента делать те или иные снимки. Стандартные процедуры, входящие в диагностический перечень:

  • визуальный осмотр;
  • панорамный снимок, который позволяет увидеть полный вид челюстей, включая корни зубов, зубы мудрости, зачатки зубов;
  • телерентгенограмма (ТРГ). Она позволяет определить причину аномалии, увидеть соотношение челюстей, сделать вывод о том, какие методы лечения потребуются;
  • ЗD-сканирование или снятие слепков челюстей, с помощью которых определяются точные размеры челюсти;
  • фотографирование. Оно позволяет оценить изменение внешнего облика пациента и динамику лечения;
  • 3D-анализ или компьютерная томография (КТ). Требуется, если врач подозревает нестандартный наклон зуба или другие сложные проблемы;
  • видеосъемка, позволяющая зафиксировать функциональные нарушения в движении.

Этапы консультации и лечения

Нужно понимать, что ортодонтическое лечение – это долговременный процесс, который требует нескольких приемов, а то и лет лечения. Один визит ничего не решит. Врач действует следующим образом:

  1. Сначала идет диагностика, которая обычно включает не только визуальный осмотр, но и разнообразные методы исследования, например, ортопантомограмму, рентген, телерентгенографию. Все направления выписываются на первом визите.
  2. После врач выбирает лечение и подготавливает пациента к нему. Много работы специалист делает без участия клиента, например, все то, чем занимается ортодонт при подготовке брекетов, коронно и др. Врач работает по снимкам, слепкам и с помощью других инструментов, анализируя данные, полученные при диагностике.
  3. Третьим этапом является установка аппаратных средств в полость рта пациента. Обычно это не занимает много времени.
  4. Далее идет наблюдение за тем, как проходит лечение. Если наблюдаются проблемы, специалист их своевременно купирует.
  5. Последний этап – снятие аппаратов для исправления зубного ряда.

Примечательно, что если родители знают, кто такой врач стоматолог-ортодонт, на личном опыте, то ребенок тоже, скорее всего, познакомится с этим специалистом. Многие проблемы, к сожалению, наследственные.

Выводы. Советы специалиста

Ознакомившись с материалом, вы поняли, кто такой ортодонт-стоматолог и зачем нужно регулярно его посещать. Если суммировать сказанное, то можно сделать следующие выводы:


  • чем раньше вы обратитесь к врачу с проблемой, тем лучше;
  • к визиту готовиться необязательно, но если вы заранее расскажете ребенку о том, к какому специалисту идете, – это упростит визит к ортодонту и сделает его проще для малыша;
  • почти всегда лечение занимает немало времени, но зато дает результаты.

Источник: dent-hunter.ru

Кто такой ортодонт?

Ортодонт — врач-стоматолог, исправляющий дефекты прикуса, правящий челюсти и корректирующий зубные ряды.

Данный вид стоматологии изучает причины аномального развития челюстного аппарата и классифицируют патологии. В свою очередь, ортодонты, на практике, занимаются тем, что исправляют дефекты при помощи специальных методик, инструментов и дополнительных материалов.

Не менее важное направление в ортодонтологии — профилактика искривлений челюстей и зубов и предотвращение рецидивов заболеваний.

Направления ортодонтического лечения

В представлении пациентов ортодонт — врач-стоматолог, лечащий криво растущие зубы. Что верно, но это только часть работы ортодонта.

Основное направление ортодонтии — исправление врожденных или приобретенных аномалий прикуса и устранение причин, приведших к возникновению заболевания.

Патологии входящие в сферу деятельности стоматологов-ортодонтов:

  • Ортодонт изучает снимок
    Основное направление ортодонтии — исправление врожденных или приобретенных аномалий прикуса

    дисфункция речевого аппарата и нарушения в работе дыхательной системы;

  • изменение формы лица;
  • ухудшение жевательной функции;
  • проявления патологий прикуса;
  • аномальные изменения в расположении отдельных зубов и зубного ряда.

В зависимости от времени развития клинических проявлений заболевания, патологии классифицируют как:

  • врожденные — кривизна молочных и постоянных зубов, полная или частичная адентия.
  • проявившиеся через какое-то время после рождения ребенка;
  • наследственные.

В обязанности врача отодонта входит:

  • подготовка и осуществление ортодонтического вмешательства;
  • замещение утерянных зубов;
  • коррекция направления роста зубов, формы челюстей, лицевой части;
  • подготовка к ортопедическим процедурам.

Состояние зубочелюстного аппарата непосредственно влияет на работу ЖКТ, а также имеет психологическое значение, так как связано с эстетическим восприятием индивидуума обществом.

Психологический дискомфорт, в свою очередь негативно отражается на работе нервной системы и внутренних органов, поэтому так важно, при проблемах с челюстным аппаратом, своевременно обратиться к ортодонту.

Детский ортодонт

Формирование правильного прикуса происходит в раннем возрасте, и обязанность родителей следить за ростом зубов и образованием зубного ряда ребенка.

При этом, родители совершают серьезную ошибку, решив, что молочные зубы не важны для нормального развития ребенка.

Стандартная схема лечения выглядит так:

  • Девочка у ортодонта
    В стоматологических клиниках брекеты устанавливают детям после формирования коренного прикуса, в 11-12 лет

    диагностика состояния полости рта;

  • составление плана лечения патологии;

Детские аномалии прикуса корректируются:

  • Назначением миотерапевтических упражнений для губ и языка, развивающих отдельные группы мышц — рецепторов мимики и жевания.
  • Установлением исправляющих прикус ортодонтических пластин.
  • Ношением кап — прозрачных накладок, для выравнивания отдельных зубов.

При сложных, запущенных искривлениях стоматологи ортодонты рекомендуют установку брекетов — несъемных корректирующих пластин. В стоматологических клиниках брекеты устанавливают детям после формирования коренного прикуса, в 11-12 лет.

Причины обращения

В основном, ортодонты — детские врачи:

  • Мальчик с ортодонтом
    приводить ребенка к стоматологу ортодонту рекомендуется в возрасте 2-3 лет, с появлением первых зубов

    приводить ребенка к стоматологу ортодонту рекомендуется в возрасте 2-3 лет, с появлением первых зубов;

  • второй, обязательный, прием происходит в пятилетнем возрасте, при смене молочных зубов на постоянные;

Особые причины для визита к врачу:

  • вредные привычки ребенка;
  • устоявшееся ротовое дыхание;
  • врожденные патологии;
  • неправильная форма и направление растущих зубов.

Если не принять своевременно меры, аномалия перейдет в сложную форму.

В свою очередь обращение к стоматологу позволит задействовать действенные профилактические методы и избавит ребенка, в будущем, от многолетнего ношения брекетов.

Прием

Тем, кто никогда не посещал ортодонта, будет интересно узнать, как происходит лечение прикуса:

  • Мальчика привели к ортодонту
    Минимальный срок ретенционного периода равен сроку лечения, но может быть большим и даже постоянным

    Первичный осмотр. Процедура включает опрос пациента для постановки предварительного диагноза и ознакомление с планом лечебных мероприятий.

  • Диагностика. Сюда входит: подготовка слепков челюстей, отливка гипсовых моделей, для точного измерения отклонений и смещений зубного ряда, а также рентген (ОПТГ и ТРГ), снимки височно-нижнечелюстных компонентов, лица и ротовой полости.

Диагностика завершается предложением пациенту выбрать подходящий из предложенных методов лечения.

Процедура лечения состоит:

  • Из установки корректирующей зубной ряд системы, и консультации о правилах пользования брекетами, ограничении в питании и особой гигиене полости рта.
  • Из плановых визитов к ортодонту, для определения промежуточных результатов, и регулировки брекетов.

Заключительный период коррекции зубочелюстного аппарата —ретенционный. Это:

  • снятие корректирующих пластин.
  • поддержка полученной коррекции ретейнерами (тонкая проволокой, крепящейся к зубам с внешней и внутренней стороны)

Минимальный срок ретенционного периода равен сроку лечения, но может быть большим и даже постоянным. Посещают ортодонта в ретенционный период каждые полгода.

Особенности работы

Специальность ортодонта в стоматологии престижная, высокооплачиваемая и годится для карьерного роста. Но чтобы стать даже начинающим специалистом, нужно закончить медицинский университет, интернатуру и только затем приступать к работе.

Специфика ортодонтологии — лечение детей, что требует навыков и знания детской психологии и выдержки.

Также специфика профессии — физические особенности организма врача: мелкая моторика рук и 100% зрение, иначе, можно нанести больному непоправимый вред.

Проблема выбора специалиста

Девочка и муляж челюсти
Выбирая стоматолога на ближайшие несколько лет соберите о нем максимальное количество информации

Найти толкового ортодонта не просто, так как в работе специалиста присутствуют определённые особенности, когда важен не только результат, но и его квалифицированное закрепление.

Безусловно, что выбранный специалист должен разбираться в диагностике, и обладать практическими навыками в лечении.

Признаки профессионального уровня:

  • детальное консультирование с тщательным изучением патологии прикуса;
  • предоставление выбора пациенту при определении методов лечения;
  • наличие положительных результатов и ощутимое улучшение состояния в указанные сроки;
  • получение подробных инструкций по окончании основного периода лечения.

Итог лечения — ровные зубы и отсутствие дефектов прикуса.

Выбирая стоматолога на ближайшие несколько лет соберите о нем максимальное количество информации, в первую очередь, касающейся профессиональных достижений и опыта, попросите показать снимки зубов проходивших лечение пациентов и только после этого принимайте окончательное решение.

Важные качества врача ортодонта

Девушка с брекетамиПомимо медицинского образования и знаний, хорошему врачу ортодонту нужно обладать определенными психологическими качествами.

Это:

  • коммуникабельность;
  • умение держать себя в руках;
  • способность вызывать доверие у пациентов.

Обучение в университете, интернатура — полдела, вторая половина пути — приобретение практического опыта, который в итоге и делает из обычного врача высококлассного специалиста.

Как стать ортодонтом?

В общем, полное обучение стоматолога ортодонта продолжается 8- 9 лет.

Чтобы стать ортодонтом, нужно:

  • закончить высшее медицинское учреждение по специальности стоматолог.
  • Закончить интернатуру или ординатуру;
  • пройти обучение в образовательном центре для молодых специалистов.
  • Регулярно посещать курсы повышения квалификации.

Кроме того, приветствуются посещения лекций и семинаров коллег, чтение профессиональной литературы. Такие мероприятия позволяют оставаться в строю, своевременно узнавать о новых разработках, новых идеях и методах лечения в стоматологии.

Источник: dentoland.com

Каждый человек стремится к совершенству, вне зависимости от личного или профессионального контекста развития. С первых дней обучения мы мечтаем о том, что в один прекрасный день станем первоклассным врачом-ортодонтом и незаменимым специалистом.

Часто возникают ситуации, когда студенты усваивают только теоретическую часть медицинского образования, не имея возможности уделить достаточно времени практике. А ведь практика, отработка мануальных навыков – это самое важное для врача-ортодонта!

Поэтому дополнительное образование – отличный способ получить именно практические знания, добытые трудом высококвалифицированных специалистов. Участие в семинарах и мастер-классах позволяет не только получать практические знания, но и избежать ошибок, которые молодые врачи могут совершать во время первых шагов клинической практики.

Программы мероприятий и семинаров, которые можно найти на официальном образовательном портале Ormco в разделе с Расписанием, направлены на получение недостающих навыков, знаний и умений. Основная цель образовательных программ Ormco – поддержка как начинающих, так и опытных практикующих врачей, помощь на всех этапах развития специалистов, улучшение навыков и знаний врачей-ортодонтов. Зарегистрировавшись на образовательном портале для ортодонтов www.orthodontia.ru или в мобильном приложении «Обучение с Ormco», пользователь получает доступ к обширной базе знаний, которая содержит необходимую литературу, информацию о новых исследованиях и методиках, обучающему видеоконтенту и регистрации на образовательные мероприятия Ormco. Накопленный опыт спикеров и большое количество научных материалов отлично поможет в процессе обучения и профессионального развиваться. 

Почему образовательные программы Ormco помогают сотням врачей стать первоклассными специалистами?

– Занятия и семинары проводят только настоящие эксперты отечественной и зарубежной ортодонтии;

– Спикеры Ormco и участники семинаров и мероприятий находятся в постоянном взаимодействии: вы можете свободно задавать вопросы и обмениваться опытом с коллегами. Участие в мероприятиях и семинарах Ormco позволяет не только получать новые знания, но и расширять круг профессиональных знакомств. Участники получают неоценимый багаж знаний за доступную цену, а, порой, и вовсе бесплатно. Обучение с Ormco – это отличная возможность учиться и общаться с ведущими экспертами в области ортодонтии, обмениваться опытом и знаниями и, конечно, сделать первый и последующие шаги на пути к успеху в карьере высокопрофессионального и успешного специалиста.

Источник: orthodontia.ru


Leave a Comment

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.